“有校园霸凌行为最后投档”，成都中考新政策，获得家长一致认可
近几年，校园霸凌发生率呈现递增趋势，或与家长和学校老师的漠视有很大关系。尤其是留守儿童扎堆的乡村学校，堪称重灾区。除了加大监管力度以外，有必要从教育政策上加以限制。3·10邯郸一名13岁初中生被三名同班同学霸凌致死，给全国的教育系统敲响了警钟。这不是国内第一起因校园霸凌引起的恶性案件，若再不重视，可能还会有更多学生因此而失去年轻的生命，或者留下心理阴影。令人感到无力的是，按照现行法律规定，未成年犯罪都会从轻判罚，顶格处罚不过是无期徒刑，这不足以解人恨，更起不到教育警示的作用。家长呼吁，死罪可免活罪难逃，必须让这些施暴者付出代价，才能阻止类似情况再次发生。“有校园霸凌行为最后投档”，成都中考新政策获得家长一致认可校园霸凌问题背后的原因无非是学校教育和家庭教育存在漏洞，有的家长忙于工作，或者在外地工作，学生在老家上学，由家里的老人照顾，家庭教育这块几乎是空白的。学校只注重考试成绩，完全不在乎德育教育和学生的身心健康。升学考试向来是教育改革的风向标，再多的“呼吁”都不如改变升学政策更能引起学校和家长的重视。比如将体育纳入中考科目，学校就不敢再随意占用体育课，家长也会为了避免体育拖后腿，而尽可能给学生安排运动时间。为了学校能够重视德育教育，不再把素质教育流于表面形式，成都教育部门规定，从2024年中考开始，当地高中招生将实行“一依据一结合”，也就是说不光要看中考卷面成绩，还要结合学生的综合素质评价，作为高中学校录取的参考依据。综合素质包括学生的思想品德、身心健康、艺术素养、学业水平和综合实践。父母是“成都工匠”、“成都产业领军人才”的考生可以优先投档，学生本人获得过“新时代好少年”、“劳动能手”等奖项，都可享受优先投档的机会。与此同时，没有完成综合素质评价记录的，或者中考前在校期间有过考试作弊、校园霸凌行等不良行为的考生，都将安排在最后投档。加大对校园霸凌者的处罚力度，或能起到警示教育作用家长如今对校园霸凌问题深恶痛绝，一致赞同让这类学生付出代价。虽说没有明确堵死这类不良学生的升学机会，但是最后投档就意味着，无论成绩多高，都将无缘公办高中，学生只能去民办高中或者职高技校。如此一来，中小学势必就会重视德育教育，家长也不得不重视起来，不再只注重卷面成绩。网友对此拍手叫好，让这些不良学生都归结在一起，也算是因材施教。不过也有家长担心，本来民办高中和职高技校的校风校纪就令人堪忧，若是中考再将这类学生集中在一起，对那些学习成绩不好的老实学生来说，如同噩梦。限制霸凌者升学只是第一步，后面还应该加强职高技校的校风校纪管理。考试作弊、霸凌也可以纳入诚信档案，未来国企事业单位招聘都要严格执行政审机制。目前所有学校里平时总欺负同学的人，都在看3·10事件的处理结果，只有加大处罚力度，让他们权衡利弊后，知道欺负别人要付出多么惨痛的代价才能遏制自己的不良行为。正所谓人之初性本恶，接受过系统的教育后，才能克制自己的原始冲动，一心向善。家长发现校园霸凌苗头该如何是好？储殷教授给出建议教育政策和法律实施都需要一个漫长的过程，很难立竿见影。眼下很多家长都担心自己的孩子在学校受到欺负或者被孤立。为了避免发生3·10霸凌事件再次发生，储殷教授建议广大家长，平时注意学生的心理动态。若是出现不愿意上学的情况，就应该及时问清原因。储殷表示，男生的世界从来都讲究“丛林法则”，很难完全根除霸凌问题，但是家长的态度，和积极解决方式，能给学生解困，避免问题进一步恶化。他从小也经常被欺负，不过母亲支持他反抗，为他撑腰，所以并没有给他造成太大影响。一旦出现被别人欺负的问题，即使没有证据，家长也要亲自到学校与老师沟通此事，高调出现在学校里，给自己的孩子足够的安全感，更要让其他学生都知道，学生背后有家长撑腰，千万不要乱来，否则家长不会放过他们的。通常被欺负的学生，多数是成绩一般、性格胆小，老师眼里的小透明，家长眼里懂事的孩子，不敢给家长找麻烦，以为忍一时风平浪静，殊不知给了别人得寸进尺的机会。要是所有家长都能管好自己的孩子，不欺负别人，也不能被人欺负，霸凌问题也就不复存在了。今日话题：大家觉得成都中考新政策合理吗？欢迎在评论区留言讨论。如果你喜欢这篇文章，欢迎分享和收藏！更多精彩内容就在下一期。（图片来源于网络，如有侵权请联系删除）
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